Artykuły

Lut 19 2010

Psychoterapeutyczna klasyfikacja praktyk muzykoterapeutycznych – kontinuum procedur

Psychoterapeutyczna klasyfikacja praktyk muzykoterapeutycznych – kontinuum procedur
Barbara L. Wheeler MT-BC, University of Louisville
Tłumaczenie: Marek Jeziorski, Krzysztof Stachyra
STRESZCZENIE: Artykuł ten dzieli praktyki muzykoterapeutyczne na trzy kategorie: muzykoterapia jako terapia aktywna, muzykoterapia wglądowa o celach reedukacyjnych oraz muzykoterapia wglądowa o celach rekonstrukcyjnych. Muzykoterapia jako terapia aktywna zawiera w sobie dużo z tradycyjnie praktykowanej muzykoterapii, z celami […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/psychoterapeutyczna-klasyfikacja-praktyk-muzykoterapeutycznych-kontinuum-procedur/

Lut 19 2010

Wokół podstawowych haseł teatroterapii – Część I. Próba ustaleń terminologicznych.

Wokół  podstawowych haseł  teatroterapii – Część I.  Próba  ustaleń terminologicznych
Anita Stefańska UAM Zakład Arteterapii  WPA w Kaliszu
Charakter więzi w zespole działań teatralnych. Charakter więzi  określa, jaki jest rodzaj emocjonalnych relacji wewnątrz grupowych i jest wyrazem wzajemnej atrakcyjności interpersonalnej, spełnienia wzajemnych oczekiwań, stopnia zaufania i chęci niesienia pomocy. Istotne są więzi […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/wokol-podstawowych-hasel-teatroterapii-czesc-i-proba-ustalen-terminologicznych/

Lut 19 2010

Teatr Tańca Anny Halprin-na pograniczu sztuki, rytuału i terapii i jego polska adaptacja.

Teatr Tańca Anny Halprin-na pograniczu sztuki, rytuału i terapii i jego polska adaptacja
Mateusz Wiszniewski
 
 
Streszczenie:
Artykuł przedstawia historyczne korzenie terapeutycznego teatru tańca. Opisuje zanik i odrodzenie się w kulturze europejskiej tańca rozumianego jako forma terapii. Prezentuje działalność Anny Halprin jako najwybitniejszego współczesnego przedstawiciela terapeutycznego teatru tańca. Omawia korzenie i ewolucję jej poglądów i praktyki artystyczno-terapeutycznej. Przedstawia […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/teatr-tanca-anny-halprin-na-pograniczu-sztuki-rytualu-i-terapii-i-jego-polska-adaptacja/

Lut 19 2010

Rzeźbiarska projekcja świata osób głuchoniewidomych – Ewa Niestorowicz

 Rzeźbiarska projekcja świata osób głuchoniewidomych
Ewa Niestorowicz Zakład Wiedzy Wizualnej, Wydział Artystyczny, UMCS
 

Od roku 1990 w Centrum Rzeźby Polskiej w Orońsku prowadzone są plenery rzeźbiarskie dla osób z jednoczesnym uszkodzeniem wzroku i słuchu. Plenery te są wydarzeniem niezwykłym. Nigdzie nie udało mi się znaleźć żadnej wzmianki na temat drugiej takiej inicjatywy ani w Europie, ani w […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/rzezbiarska-projekcja-swiata-osob-gluchoniewidomych/

Lut 19 2010

Malarstwo Emocjonalne

Malarstwo emocjonalne
Adam Plackowski Stowarzyszenie Malarstwa Emocjonalnego
……………………………….
“Malarstwo Emocjonalne” to nowy kierunek współczesnego dwupoziomowego malarstwa wielkoformatowego. Polega ono na tworzeniu podobrazia, które jest wynikiem arteterapeutycznych zabaw z farbami na dowolnym, nieograniczonym podłożu (płótno, płyta pilśniowa, dowolny przedmiot, ciało ludzkie). Na takim emocjonalnym podobraziu budowany jest przez artystę obraz, jako jednorodne dzieło. ME jest okazją do znalezienia […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/malarstwo-emocjonalne/

Lut 19 2010

Wprowadzając muzykoterapię do nowej placówki – korzyści i ryzyka – Ludwika Konieczna

Wprowadzając muzykoterapię do nowej placówki – korzyści i ryzyka
Ludwika Konieczna  (Akademia Muzyczna w Katowicach)
 
 
Każdy świeżo upieczony muzykoterapeuta, tuż po ukończeniu studiów, zadaje sobie pytania: co teraz? gdzie znajdę pracę? jak jej szukać? czy dam sobie radę? W tym krótkim artykule chciałam podzielić się moimi doświadczeniami z początków zawodowej działalności – mam nadzieję, że ten tekst […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/wprowadzajac-muzykoterapie-do-nowej-placowki-korzysci-i-ryzyka/

Lut 19 2010

Od emocji po fizjologię czyli o oddziaływaniu muzyki na organizm człowieka – Anna Bukowska

Od emocji po fizjologię – czyli o oddziaływaniu muzyki na organizm człowieka
Anna Bukowska Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie
Nie ulega wątpliwości, że zarówno wykonywanie, jak i słuchanie muzyki ma wpływ na emocje. Nie zawsze zdajemy sobie sprawę z tego, że w wyniku swojego oddziaływania muzyka znacząco wpływa również na przebieg […]

Kontynuuj czytanie »

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/od-emocji-po-fizjologie-czyli-o-oddzialywaniu-muzyki-na-organizm-czlowieka/

Lut 19 2010

Nowe kierunki i badania naukowe w muzykoterapii i medycynie – Cheryl Dileo

Nowe kierunki i badania naukowe w muzykoterapii i medycynie
Cheryl Dileo
Uniwersytet Temple, Filadelfia
 
Tłumaczenie: Wita Szulc
Tekst referatu pt. New direction and research in Music Therapy and  Music Medicine” wygłoszonego przez prof. Cheryl Dileo Maranto na Światowym Kongresie Muzykoterapii w Hamburgu w roku 1996.
W tym referacie chciałabym przedstawić kilka ostatnich wyników badań w dziedzinie  medycyny behawioralnej względnie psychoneuroimmunologi, które ukazały się […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/nowe-kierunki-i-badania-naukowe-w-muzykoterapii-i-medycynie-cheryl-dileo/

Sty 06 2010

Muzykoterapia na co dzień. Wyjęte z życia konfrontacje ludzi z muzyką i ich konsekwencje

Muzykoterapia na co dzień. Wyjęte z życia konfrontacje ludzi z muzyką i ich konsekwencje
Krzysztof Gryko
 
I. Pociąg do muzyki
 
Usiłuję sobie przypomnieć, kiedy po raz pierwszy natknąłem się na muzykę graną na żywo i co ona we mnie wywołała. Może byłem wtedy jeszcze tak mały, że niczego nie pamiętam. Zdaje się, że rodzice nie zabierali mnie […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/iii-international-research-and-practice-conference-22-23-pazdziernika-ukraina/

Paź 25 2009

Podobieństwa i różnice między muzykoterapią i edukacją muzyczną – Krzysztof Stachyra

Podobieństwa i różnice między muzykoterapią i edukacją muzyczną
Krzysztof Stachyra UMCS
Reforma edukacji doprowadziła do znacznego zmniejszenia ilości zajęć muzycznych w szkołach, skutkiem czego wielu nauczycieli muzyki straciło możliwość nauczania w pełnym wymiarze godzin. Dla uzupełnienia pensum pedagodzy muzyczni podejmują się prowadzenia zajęć świetlicowych oraz, jeśli mają przychylność dyrekcji, organizują inne formy pracy pozalekcyjnej. Niektórzy z […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/podobienstwa-i-roznice-miedzy-muzykoterapia-i-edukacja-muzyczna/

Paź 24 2009

Arteterapia dla osób z niepełnosprawnością intelektualną. Wybrane problemy teorii i praktyki

Maria Stasiakiewicz
UAM Poznań Artykuł pierwszy raz opublikowany w: Dylematy Edukacji Artystycznej, t. II, red. W. Limont, K. Nielek-Zawadzka, Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 2006. Tekst opublikowany w “Terapii przez Sztukę” za zgodą autora.
Działania artystyczne są powszechnie stosowane w edukacji, w lecznictwie, profilaktyce. Stanowią stały element różnych programów psychologicznej pomocy. Niektóre z tych zastosowań uznać można za […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/arteterapia-dla-osob-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna-wybrane-problemy-teorii-i-praktyki/

Paź 23 2009

Konferencyjne memento czyli jak na konferencjach (nie)występować

Wita Szulc, Uniwersytet Wrocławski
Konferencje naukowe, obok czasopism naukowych, są głównym obszarem wymiany myśli i poglądów naukowców i trudno wyobrazić sobie bez nich życie akademickie. Wprawdzie słyszy się czasem żarty, że najciekawszą częścią konferencji są bankiety i rozmowy kuluarowe, ale tak naprawdę liczy się przecież  kto, co, kiedy i gdzie wygłosił lub zademonstrował. Mniejszą wagę, jak […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/konferencyjne-memento-czyli-jak-na-konferencjach-niewystepowac/

Paź 20 2009

Ćwiczenia logorytmiczne w terapii logopedycznej dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym – Marta Wysocka

Marta Wysocka /Zakład Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego UMCS/
Ćwiczenia logorytmiczne w terapii logopedycznej dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym*
 
Coraz częściej w terapii logopedycznej wykorzystywane są ćwiczenia muzyczno-ruchowe określane mianem ćwiczeń logorytmicznych. Zajęcia logorytmiczne, będące integralną częścią terapii logopedycznej, poszerzają i wzbogacają możliwości jej oddziaływania. Dzięki wykorzystaniu muzyki umożliwiają stymulację funkcji poznawczych i ułatwiają komunikację z dzieckiem, nawet […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/cwiczenia-logorytmiczne-w-terapii-logopedycznej-dzieci-z-mozgowym-porazeniem-dzieciecym/

Paź 19 2009

Jak działa arteterapia? – skuteczność, mechanizmy, narzędzia

Maja Stańko
Przemysław Staroń
Jak działa arteterapia? – skuteczność, mechanizmy, narzędzia
 
Wprowadzenie
Zgodnie z definicją Case i Dalley arteterapia, która w literaturze anglojęzycznej coraz częściej nazywana jest artepsychoterapią, jest wykorzystaniem środków artystycznych do wyrażania i przepracowywania trudności, z którymi klient przychodzi na terapię (2006, s.1). Działania arteterapeutyczne mogą być prowadzone przy użyciu różnego rodzaju mediów i przyjmować rozmaite formy. […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/jak-dziala-arteterapia-skutecznosc-mechanizmy-narzedzia/

Paź 04 2009

Techniki FotoTerapii w doradztwie i terapii

Judy Weiser
Techniki FotoTerapii wykorzystują osobiste i rodzinne zdjęcia klientów oraz emocje, wspomnienia, myśli i informację, które one przywołują, jako katalizatory komunikacji terapeutycznej.
Każde zdjęcie to rodzaj autoportretu, zwierciadła przeszłości, pokazującego chwile i osoby, które były wyjątkowe na tyle, żeby je świadomie zatrzymać. Zbiory fotografii przedstawiają osobistą historię życia. Ten wizualny ślad pokazuje wędrówkę (zarówno emocjonalną, jak […]

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/techniki-fototerapii-w-doradztwie-i-terapii/