«

»

Sie 17 2013

Wydrukuj to Wpis

Zastosowanie arteterapii w rozwoju – Twórcze malowanie – Katarzyna Morańda

Katarzyna Morańda

 

Zastosowanie arteterapii w rozwoju – Twórcze malowanie

 

Jestem osobą dopiero raczkującą w dziedzinie arteterapii. Zapewne jest to ścieżka długa i bezkresna, ale dająca już na wstępie tyle satysfakcji, że nie chce się z niej schodzić. Moim zdaniem nie można być arteterapeutą samemu nie wchodząc do rzeki zadań i ćwiczeń wykorzystywanych w czasie terapii z innymi. Arteterapia kojarzona jest oczywiście z leczeniem, jednakże należy pamiętać, iż jest ona równocześnie ścieżką rozwoju osób (spektrum wieku szerokie – od małych dzieci do seniorów), u których nie stwierdzono dysfunkcji. Pomaga w otwieraniu się na nowe i pomaga w poszukiwaniach, odkrywaniu tego co jest nieznane lub wydobywaniu tego co jest w nas w środku – o czym trudno opowiedzieć, trudno napisać, a co przy pomocy technik arteterapeutycznych wydobywa się z nas jak lawa. Działania arteterapeutyczne przynoszą ulgę i są  formą komunikacji niewerbalnej i  jakże często bardziej dosadnej niż werbalna. Obszarem w jakim aktualnie działam jest TWÓRCZE MALOWANIE. Sama tworzę obrazy dotykające kolorystyką i emocjami skrajności ludzkich uczuć, które mną sterują – obrazy depresji, smutku, marzeń, zadumy nad stratą, bezruchem lub przeciwnie obrazy ukazujące stan uwolnienia, chwilowo rozkołysany radością uczuć, szczęścia, spełnienia…

Tymek - Twórcze Mal. (K. Morańda)

 

 

 

 

Twórcze malarstwo jako narzędzie arteterapeutyczne występuje w funkcji oczyszczającej moje nastroje, jest narzędziem umożliwiającym wyrzucenie wewnętrznej ekspresji. Obrazy jakie powstają czasem spełniają rodzaj maski, a czasem wręcz przeciwnie są rodzajem komunikatu – pokazują jak trudno funkcjonować w teraźniejszości. Praca z obrazem – ukazuje mój wewnętrzny monolog, jest projekcją moich myśli  i w życiu w danej chwili.

 

Twórcze malowanie wykorzystuję również do pracy z maleńkimi dziećmi (od 10 miesiąca życia) i ich opiekunami. Własnoręcznie tworzoną przeze mnie farbą dzieci za pomocą bliskich (opiekunów) tworzą obrazy dłońmi i stópkami na rozłożonym papierze (wykorzystuję duże płachty), a często i na sobie. Dzieci te zazwyczaj po raz pierwszy mogą swobodnie doświadczać kontaktu z farbą, która pociąga ich kolorami (chęć poznawcza powoduje, iż dzieci próbują poruszać się w stronę pojemniczków z farbami, sięgają po farbę wyciągając rączki), jest przyjemna w dotyku i bardzo łatwo się rozprowadza. Twórcze malowanie jest zabawą kreatywną, wspomaga motorykę zarówno dłoni jak i reszty ciała, zachęca do wykonywania doświadczeń z materią farby w powiązaniu z odczuwaniem  (są to  zajęcia stymulujące wzrok dziecka i dotyk).  Kolory i możliwości, a właściwie brak ograniczeń jakie daje twórcze malowanie pozwalają dziecku na szybką adaptację w pomieszczeniu, w którym wykonywane są zajęcia oraz pozwalają na nawiązanie dobrych relacji z osobami, które współtworzą obraz. Do tej pory w zajęciach uczestniczyły dzieci malutkie zarówno urodzone naturalnie, jak i cesarskim cięciem (narażone na nadwrażliwość dotykową) oraz dorośli –  przez co zaczynam wierzyć, że Twórcze malowanie jest jednym z ćwiczeń (działań) przeznaczonych dla szerokiego spektrum odbiorców.

 

Permalink do tego artykułu: http://arteterapia.pl/zastosowanie-arteterapii-w-rozwoju-tworcze-malowanie-katarzyna-moranda/

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *

Wpisz prawidłową odpowiedź: * Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.

Przeczytaj inne:
Międzynarodowa konferencja “Język muzyki dla osób (nie tylko) ze świata autyzmu” – Lublin, 15-17.04.2016
Stypendia dla studentów muzykoterapii na udział w Kongresie MT w Japonii

Konferencje muzykoterapeutyczne i nie tylko…

Zamknij